《长江文明》一书从自然长江讲到人文长江，从古代长江讲到现代长江，以开阔的时空跨度、宏大的思考、详实的史料，呈现了一幅充满生机活力的长江文明画卷。作为生在长江边、饮着长江水长大的湖北儿女，我为之动容、为之感慨：自古以来，长江流域一直是中华文明的重要发祥地。长江文明的发展，不仅是我国历史文化的缩影，也是生态文明发展的缩影。从书中我深感中华民族的伟大与坚韧，体会到习近平生态文明思想的思想伟力和实践伟力。
一、在长江文明历史中感受中华民族的伟大创造力
长江，作为我们的母亲河，孕育着一代代长江儿女，与我们的生命息息相关，滋养着泱泱五千年中华文明。冯天瑜教授在《长江文明》一书中，从地理、历史、文化、生态等多个角度，系统全面地阐述了长江文明的历史沿革、文化特点和生态环境变迁，让我深刻感受到长江文明的独特魅力和中华民族的创造力。长江流域不仅孕育了成都平原、南阳盆地、长江三角洲等重要的农业经济区，还诞生了分洪减灾、引水灌田、造福万代的千年奇迹都江堰，以及发挥了巨大经济社会效益、让我们湖北引以为傲的世界最大水利工程三峡大坝。正如李之仪道“我住长江头，君住长江尾，共饮长江水”，杜甫言“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，长江，是我们生命中的一首诗，是我们心灵的家园。这些治水理念、文化艺术、科技成果，都是长江母亲河赋予我们宝贵的物质和精神财富，是中华民族智慧的结晶。
二、在领悟习近平生态文明思想中体悟绿色发展刻不容缓
守护一江清水，造福万代子孙。党的十八大以来，习近平总书记多次深入长江沿线视察调研，为治理长江开出了治本良方。要坚持生态优先、绿色发展，共抓大保护、不搞大开发。同时，习近平总书记提出，山水林田湖草沙是相互依存、紧密联系的生命共同体，要统筹山水林田湖草沙系统治理，正确处理人与自然关系。结合习近平生态文明思想，我们可以从长江文明的历史长河中看到许多鲜活事例，体现了生态文明与经济发展的相辅相成。比如，长江流域渔业资源丰富，历史上沿江渔民实行临时禁渔制度，让渔业资源可持续利用；又如，长江流域的重要农业产业——种茶，不仅促进了经济繁荣，更能保持土壤肥力，利于生态发展。在现代社会，我们要延续先辈的优良做法，尊重自然、保护生态，实现人与自然的和谐共生。正如书中呼吁政府、企业和社会共同努力，采取有效措施，保护和恢复长江生态环境，使长江文明持续传承和发展。
三、在践行生态文明行动中扛起推己及人的绿色使命
分享读书是一种有重量的精神活动，带给我们诗和远方。《长江文明》一书带给我的则是更多的责任和使命。作为新时代公民，我们要从小事做起，节约每滴水、珍惜每度电，做低碳行动的参与者和践行者。作为政协委员，我们要从我抓起，携手多方资源、联动多方力量，带动身边的群众爱环境、护环境、治环境，让尊重自然、保护生态的良好氛围在社会中蔚然成风。作为教育工作者，我们要从娃娃抓起，开展“我是长江娃”系列绿色教育行动，把祖国生态文明建设的希望和未来守护好。作为国家能效领跑单位，省三幼持续十年的生态文明行动为孩子们撑起了一片爱的蓝天。我们充分发挥生态三幼绿色领跑效能，通过全员、全过程、全方位“三全育人”及学校、家庭、社会“三位一体”，推广好“垃圾分类+爱绿护绿+光盘行动+变废为宝”的“四大行动”。
（作者系湖北省政协常委、教科卫体委员会副主任，省直机关第三幼儿园党委书记）
版权所有：中国人民政治协商会议湖北省委员会 备案号 鄂ICP备14008297号
鄂公网安备 42010602001229号 地址：湖北省武汉市武昌区洪山路85号 邮政编码：430071
